8月20日，全國職業高等院校人才培養工作狀態數據采集與管理平臺培訓班在武漢職業技術學院順利開班，學校選派教務部和信通中心三名相關人員參加了本次線上培訓。
本次培訓由教育部職成司職業院校發展處尹成鑫通過網絡平臺作開班動員，并從狀態數據平臺是什么、為什么要采集狀態數據、采集的狀態數據怎么用、狀態數據要達到什么效果四個方面，對全國職業高等院校人才培養工作狀態數據采集與管理平臺進行了詳細講解。尹成鑫強調，當前，職業教育已進入高質量發展的新階段、新時期，各職業院校對于狀態數據工作要變被動為主動、變分散為系統、變數據為資訊、變階段性為常態化。
武漢職業技術學院黨委書記、校長李洪渠指出數據采集工作異常重要，是學校各種信息的基礎，已成為項目遴選、建設、標志性成果認定的重要依據，希望各參訓學校通過本次培訓，進一步提高數據填報水平、填報質量，更好地發揮數據平臺在院校治理中的作用。
全國診改專委會委員張晞作《2021年狀態數據平臺改版及數據邏輯解讀》，對2021年狀態數據平臺改版原則、數據邏輯等內容進行了專業解讀。今年平臺的特色是同時兼容高職和本科兩種層次，使用專業層次區別各專業，解決了困擾多年的數據采集問題，新增了適應新形勢的字段和表單、全部使用新的專業目錄，為全國職業高等院校人才培養工作狀態數據采集工作指明了方向。
本次培訓將持續到8月底，學校在完成了本次人才培養工作狀態數據采集與管理平臺理論教學課程學習及服務器和平臺的部署、平臺網絡版的操作、云數據監測等內容進行學習及操作。通過培訓使大家對該平臺有了新的了解和認識，為今年的人才培養工作狀態數據采集工作奠定了基礎。
