為了有效推進教學教研活動的開展，提升青年教師教學能力水平，促進青年教師專業(yè)能力的快速成長，以提高課堂教學質(zhì)量和課堂教學效果，電力系每學期都會舉辦青年教師講課比賽，為青年教師的專業(yè)成長構(gòu)建一個互動的交流、學習、展示的平臺。2月17日，電力系在校本部北教學樓如期舉行了本學期的青年教師講課交流活動，35歲以下的青年教師全部參賽。
本次活動系里精心組織，提前擬好了講課比賽方案和評分細則，安排了教學名師、資深教師、教研室主任等多位教師作為評委。參賽教師提前選取了比賽內(nèi)容，準備了手寫教案、教學用具等教學資料。比賽時，每位教師結(jié)合學科特點和學生的學情，積極探索，大膽創(chuàng)新，運用多種教學手段，聲情并茂，風趣幽默，效果顯著。聽講教師們積極參與，詳細記錄，從教學內(nèi)容、教學組織、教學語言與教態(tài)、教學方法的運用，教學特色等多個方面進行評價，提出優(yōu)點，指出不足。
電力系多年來堅持舉行青年教師講課交流活動，目的是考察青年教師對課堂教學的基本環(huán)節(jié)、教學基本技能的把握程度，通過有經(jīng)驗的教師點評，加強新老教師之間的交流，調(diào)動教師投身課堂教學的積極性，不斷提高教師整體教學水平。本次活動所有青年教師全程參與，學習借鑒其他教師的經(jīng)驗，達到提升課堂教學能力的目的。
