為深入貫徹落實新時代教師隊伍建設要求，搭建青年教師成長平臺，電力系于7月16日至17日成功舉辦2025年青年教師講課交流活動。本次活動以“錘煉教學基本功，賦能課堂新生態(tài)”為主題，集結17位青年教師同臺競技，通過“20分鐘微課展示+評審現(xiàn)場點評”的形式，全面檢驗青年教師的教學素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。
多元教學展風采：20分鐘濃縮專業(yè)智慧
本次講課交流活動匯聚了 17 位青年教師，他們依次登臺，分享各自精心準備的電力專業(yè)課程內(nèi)容。從基礎的電能計量、架空輸電線路知識，到復雜的三相異步電動機功率平衡、方向電流保護原理等，課程內(nèi)容覆蓋電力領域多個關鍵知識點。教師們運用案例教學、動畫演示、互動問答等多元教學手段對知識點進行講解，以通俗易懂的方式呈現(xiàn)了抽象的專業(yè)概念。
精準點評明方向：專業(yè)評審促成長
由電力系負責人、各教研室主管和教學名師組成的評審團，采用“三維度診斷法”對參賽教師進行了專業(yè)指導。在教學內(nèi)容上肯定知識體系把握能力，建議加強理論與實踐結合;教學方法上贊賞信息化手段運用，提倡深化師生互動;教學基本功方面既表揚專業(yè)表達，也提出課堂節(jié)奏等優(yōu)化建議。這種“肯定+建議”的點評模式有效實現(xiàn)了“以評促教”目標。
持續(xù)精進向未來：教學改革再出發(fā)
本次講課交流活動不僅為青年教師提供了展示自我的平臺，也是一場內(nèi)容豐富、形式多樣的教學盛宴。青年教師將以評審意見為指引，著力做好“三個轉化”：將交流經(jīng)驗轉化為教學實踐，將評審建議轉化為成長動力，將技術創(chuàng)新轉化為育人實效
